viernes, 12 de agosto de 2016

Breve guía para profesorado de ELE, de María Méndez Santos

Pocas profesionales del mundo de ELE me merecen tanto respeto y admiración como María Méndez Santos (mi @mariaparrula del alma). Y no solo porque combina la investigación más a la vanguardia con los métodos de enseñanza más creativos, sino porque además es lo suficientemente generosa como para compartir su sapiencia con todo aquel que se acerque a ella.



La materialización más clara de esta realidad es la "Breve guía para el profesorado de ELE" que pone a nuestra disposición en su página web, y que ya va por la sexta edición. Dicha edición cuenta, ciertamente, con una cariñosa presentación de quien suscribe este blog, que ha vivido pequeñas y grandes aventuras con "la parrula" por casi media docena de países.



La guía tiene como gran baza su carácter de compendio temático de información y enlaces muy útiles para el profesorado de ELE, un trabajo de años que ha sido revisado, modificado y actualizado en cada edición, incorporando en esta una mejor organización de los contenidos y una mayor profundización. Una lectura muy recomendable tanto para quienes desean iniciarse en la profesión como para quien investigue un tema específico. Este es el enlace donde puede encontrarse: http://www.slideshare.net/MaradelCarmenMndezSa/breve-gua-para-profesorado-de-ele-60-2016


Como era de esperar, la guía ha tenido un éxito espectacular en las redes sociales. Los tuits que la anunciaban han tenido gran impacto mediático, y ha sido ampliamente descargada. Y, como siempre, todo han sido muy merecidos halagos y ni una sola crítica, lo cual me hace preguntarme si quienes la difunden en sus redes la han leído en realidad. Porque una de las carencias de la guía (que está concebida como un proyecto en curso que va actualizándose y nunca puede darse por terminada, por la naturaleza de la materia que trata) es que algunos apartados son un mero listado de recursos y enlaces (valiosísimos, por descontado) pero donde se echa de menos la propia voz de María, cuya opinión sobre cada eje temático a buen seguro arrojaría mucha luz sobre los temas que incluye la guía.



El verdadero valor de la guía, pues, viene no solo por la actualización de los contenidos y el gran ejercicio de síntesis de los elementos clave para el profesorado de ELE, sino, en mayor medida, en lo que su autora puede decir al respecto. En ese sentido, considero mucho más provechoso para el lector (la lectora, mayormente) de la guía la opinión profesional de María Méndez que el recopilatorio informativo que presenta (que es, ciertamente, el objetivo de la autora). Su experiencia enseñando español como lengua extranjera y segunda lengua en muy diversos contextos (España, Armenia, Ucrania, Rumanía, Japón...), así como la exquisita formación que posee (más allá de su doctorado) la obligan, en mi opinión, a mojarse en cada uno de los temas que forman parte de la guía, y el profesorado de ELE (y aquí hago un llamamiento a los miembros de #TwitterELE) debería unir sus voces y presionar a nuestra @mariaparrula para que dé su versión, subjetiva, personal, informada y contrastada, de todas las cuestiones que han suscitado su interés en las páginas que nos regala.



María, gracias por esta guía que tantas vueltas ha dado ya por el mundo. Eres muy buena recopilando y filtrando información. Haces una gran labor en ProfedeELE, siendo la cara de la ProfedeELE-TV. Quienes te seguimos, te admiramos y trabajamos contigo, agradecemos tu generosidad al compartir tus conocimientos con nosotras y queremos que la séptima edición nos oriente con tu voz en todas esas preguntas que, día a día, el profesorado de español nos hacemos.